丰都县教育委员会“丰美”作笔绘新卷:一场县域教育的系统性突围与重塑 - 红锦网
丰都县教育委员会“丰美”作笔绘新卷:一场县域教育的系统性突围与重塑
图1、(这张属于教委)参加无人机大赛

青少年参加无人机大赛。

 

在长江之滨的丰都,一场静水流深的教育变革正在发生。这不仅是硬件设施的迭代升级,更是一场从理念到实践的系统性重塑。

丰都县教委以“为党育人、为国育才”的初心使命,聚焦“尚学丰都·丰美教育”为总纲的发展愿景,2025年建成投用丰都中学(培元校区)、重庆第二师范学院丰都附属幼儿园,新增学位3900个。构建起“家门口”幼小初高15年优质教育链,更在育人模式上大胆破题。通过迭代构建19个“1+1+N”的学段纵向贯通、同段横向连通的“教共体”,丰都成功推动了全市基础教育扩优提质现场推进会的召开,留丰就读率走在了全市前列。

丰都教育聚焦“校家社政协同”,荣获全国性品牌10余项、示范创建20余项。从科学教育的“全域共生”,到数智教育的“生态重塑”,再到专门教育的“育人灯塔”以及职业教育的“三融合一”,四条路径,四种色彩,共同绘就了新时代县域教育的鲜活案例。

 

(这张属于教委) 军事训练

青少年参加军事训练。

 

科学教育的“破壁”之旅

从“校内闭环”到“全域共生”

核心样本:丰都县第一小学校

在丰都一小,教育的边界被重新定义。学校打破围墙,构建起“学校为内核、家庭为延伸、社会为支撑”的立体化协同育人体系。

校园:沉浸式的科学场域。打造“一馆一坊四室十二角”的沉浸式环境,将科技馆、实验室甚至楼道角落都变成了学习动线的一部分,让科学不再是课本上的铅字,而是触手可及的体验。

家庭:186个“家庭实验室”。科学教育延伸至家庭,186个家庭成为科学实践单元,家长们化身“科学导师”,年均10余位从事科研工作的家长走进课堂,激活家庭教育潜能。

社会:真实场景的研学。联动高校及县科技馆开发场景化课程,开放校内科技体验馆,累计接待县域师生超1000人次。

成效:学生科学实验操作合格率高达98%以上。其科学教育经验不仅在市、县相关大会上分享,更吸引了山东、浙江等地教育同仁前来“取经”,证明了“当学校打开大门,世界就是最好的课堂”。

 

第一小学

丰都县第一小学开展科技教学活动。

 

数智教育的“生态”重塑

从“单点应用”到“全息赋能”

核心样本:丰都县滨江中学校

丰都滨江中学围绕“教、学、评、研”核心流程,构建了覆盖教学全场景的赋能体系,实现了从“单点应用”到“生态重塑”的跨越。

课堂:纸笔数智,无感采集。引入智能手写板,学生笔迹实时同步,教师能即时捕捉共性卡点,教学从依赖经验转向基于实证的精准干预。

作业:AI“诊疗”,精准减负。构建“自动评阅”系统,生成个性化错题本,智能推送变式训练,构建“采集—诊断—推送—巩固”闭环,教师备课效率提升约30%。

管理:数据慧治,智慧校园。从“智慧食堂”的无感扣费与营养分析,到安全领域的AI行为分析预警,再到党建的“数据画像”,数据成为学校治理的“最强大脑”。

成效:学生满意率达97%以上,学生累计斩获国家级、市级AI奖项数十项。滨江中学用实践证明,数智化让教育更有“智慧”。

 

滨江中学

丰都县滨江中学举办智能竞赛。

 

专门教育的“温度”回归

从“惩戒管理”到“育人灯塔”

核心样本:丰都县善成学校

面对未成年人犯罪这一痛点,丰都县善成学校选择了一条最难但也最暖的路:教育为主,惩戒为辅。

保障:最强阵容的守护。县财政全额保障经费,公安人员24小时驻校,检察专员入驻监督,120余人的律师、心理咨询师志愿者队伍随时待命,筑起矫治教育的专业支柱。

唤醒:触及灵魂的教育。构建“1+5+N”课程体系,通过独特的“五看触魂”教育(看特殊学校、看凌晨市井等),让学生在对比中实现思想“破冰”,真正实现“一人一策”。

回归:离校不离心的关爱。建立“双向择校”通道,与职教中心合作定制厨师、美发等技能培训,搭建“就业+”平台。

成效:转化成功率达100%,带动全县涉未成年人案件数大幅下降。这套模式已辐射云、贵、川、渝4省市20余个区县,成为迷途少年坚实的青春“回归之路”。

 

善成学校

丰都县善成学校开展感恩教育活动。

 

职业教育的“跨界”融合

从“各自为阵”到“三融合一”

核心样本:丰都县职业教育中心

在丰都,职业教育不再是“孤岛”。一场由政府主导的“破墙行动”,将开放教育、职业教育与社区教育重新整合。

融合:打破体制壁垒。原电大工作站整体并入县职教中心,形成“一套班子、三块牌子”的融合架构,打破部门壁垒,汇聚政府、学校、行业、企业、机构资源。

培训:技能孵化与终身学习。打造社会培训“技能孵化站”,创新“实习就业+职业培训”模式,培训就业转化率达90%。借助数字技术搭建终身学习平台,年均开展社会培训6000余人次。

服务:乡村全面振兴的“活水”。坚持课堂设在产业链上,建立“六农促振兴”实训基地。近三年累计培训农村实用技术5万余人,催生“新农人”2680户。

成效:职业教育成了推动乡村发展的“活水”,真正做到了“办好一所学校,服务一方经济”。

 

职教中心

丰都县职教中心举办运动会。

 

丰美教育 未来可期

回望这四所学校,它们分别代表了丰都教育的四个维度:科学教育的广度、数智教育的深度、专门教育的温度、职业教育的力度。

这不仅仅是四所学校的故事,更是一个区域教育生态的华丽蝶变。

丰都县教委以“丰美教育”品牌为核心,通过“教共体”建设和系统性改革,让优质教育资源像水一样流动,覆盖了从幼儿园到职业教育的全链条。当科学教育打破围墙,当数智技术重塑课堂,当专门教育温暖人心,当职业教育服务乡村,丰都教育正以一种温暖而有力的姿态,托举起库区孩子们的未来。 

 

文字|丰都县教委供稿

编辑|彭郁惟

审核|王君宏